23 / 01 / 2012
Presso la sede dell’Associazione di Promozione sociale Astarte di Catanzaro Lido si è svolto il primo incontro del Percorso laboratoriale per la crescita interiore e relazionale, rivolto a genitori, insegnanti ed educatori, "Crescere non è un hobby".
Ha curato i lavori la docente Manuela Naccari, counselor trainer “L’Artigianato Educativo: la comunicazione affettiva tra genitori e figli” dell’Associazione socio-culturale Prepos di Catanzaro con la partecipazione della counselor relazionale Anna Di Vita di predetta Associazione e della psicologa Francesca Melino dell’Associazione Astarte.
Molti i presenti tra cui insegnanti, genitori, educatori, assistenti sociali e un gruppo di ragazzi, sia dell’Istituto Superiore Psico-pedagogico “E. Fermi” che del liceo classico di Catanzaro ai quali, alla fine degli incontri, verrà rilasciato regolare attestato di frequenza per l’acquisizione di crediti formativi. Slogan di predetto laboratorio “Per capire e farsi capire dai ragazzi e dai propri figli”. Ciò ha rappresentato un’occasione per confrontarsi e conoscere metodologie e interventi pratici che consentano di relazionarsi con i ragazzi in modo da prevenire il disagio e aiutarli a sviluppare una personalità armonica ed equilibrata. I prossimi incontri si terranno nella sede legale dell’Associazione Astarte nelle date:
25 Febbraio 2012 – docente Rosaria Foglia, counselor relazionale, “La comunicazione educativa: prevenzione di difficoltà nello studio e del bullismo”. Il disagio dei ragazzi ha a che fare non solo con la storia individuale e familiare, ma anche con l’inserimento nel gruppo – classe. Il profondo disagio provato e le tracce di dolore che possono provare gli adolescenti si “ scontra” con condizioni di incertezza, di povertà affettiva e di mancanza di dialogo e relazioni appaganti. Il laboratorio serve ad individuare i diversi stili comunicativi, per comprendere le modalità di approccio nelle relazioni;
17 Marzo 2012 – docente Daniela Troiani, psicologa e counselor, “Somatizzazioni e disturbi del comportamento alimentare”. Negli adolescenti sono in aumento i disturbi dei comportamenti alimentari, poiché il mangiare è legato all’emozionalità. Nella società odierna si è perso l’intuitive eating, cioè la capacità di riconoscere quando si ha fame e quando si è sazi (….affettivamente!). Il processo di prevenzione e cambiamento dipende dalla consapevolezza delle proprie capacità o dalla sofferenza “paralizzante”;
14 Aprile 2012 – docente Vincenzo Masini, psicoterapeuta e counselor, “I sogni son desideri…o imbrogli?“. Realizzare i desideri e sfuggire le trappole di Narciso L’incontro è rivolto ad adulti e giovani adolescenti, per dar loro la possibilità di conoscere meglio sé stessi. Solo l’ascolto e la conoscenza di sé portano a distinguere tra i desideri e le illusioni e a far si che la libertà di scegliere non finisca per invischiarsi in forme di solitudine, manipolazione e disconnessione da sé. L’incontro prevede momenti di ascolto e di confronto e si propone di dare ai partecipanti conoscenze teoriche, pratiche ed esistenziali che possano essere un concreto sostegno.
